Guernica

Compartilho aqui o vídeo "Guernica" de Marcelo Ricardo Ortiz que apresenta o personagem da obra Guernica (1237) de Picasso que passeia pelas obras: O quarto em Arles (1988) de Vincent Van Gogh, A persistência da memoria (1931) de Salvador Dalí e Relatividade (1953) de M C Escher.
Duração: 3:44 min.

Violência na Escola

Olá pessoal,
não é de hoje que a violência foi inserida nas escolas, seja no comportamento dos alunos, na falta de profissionalismo de alguns professores e funcionários, na comunidade e/ou a reflexão sobre o tema. Recentemente uma criança foi morta no Paraná, dentro da sala de aula por um colega de turma que portava uma arma. O disparo foi acidental, mas a que ponto chegou a insegurança dos alunos dentro da escola para tomar tal atitude?
Outras situações de violência nas escolas, não só do Paraná, já foram registradas. Por curiosidade digitei no sistema de busca do site Youtube "brigas na escola", foram localizados mais de 1500 vídeos sobre o tema. Sendo assim, proponho a reflexão sobre o vídeo: Turma da Mônica em: Boas maneiras

Aulas outubro

Olá pessoal, faz alguns meses que não produzo as aulas, mas esse mês promete!
Temas polêmicos como a ocupação da embaixada brasileira pelo presidente deposto de Honduras. Os alunos analisarão reportagens e discutirão sobre a influência da mídia, criando vídeos com suas reflexões.
A criação de áudiolivros com a trilha sonora composta por instrumentos musicais confeccionados com sucatas é a proposta para o Ensino Fundamental. Os alunos irão refletir sobre a importância dos áudioslivros na 'sociedade digital'.
Nesse mês ainda serão abordados outros temas, como por exemplos: experimentação de materiais alternativos para pintura, a obra de arte e o meio ambiente: suas transformações, memórias reveladas (ditadura militar), entre outros.

Referências:

Revista Nova Escola: http://revistaescola.abril.com.br/arte/pratica-pedagogica/fabrica-tintas-pinceis-488797.shtml

Revista Época: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI87963-15201,00-OS+LIVROS+QUE+FALAM.html

Livros falados

Olá pessoal,

Esse mês saiu uma reportagem na Revista Época sobre áudiolivros: Os livros que falam. Alguns áudios estão disponíveis gratuitamente no site da Universidade falada.

Abraços.

Portal do Professor

Olá pessoal,

acompanhem o Portal do Professor do MEC no Twitter: http://twitter.com/portalprofessor

Dicas de aulas, materiais de apoio, reportagens, recursos, cursos, etc.

Aulas agosto

Fazendo teatro com Machado de Assis
O objetivo dessa aula é propor aos alunos maneiras diferentes de identificar informações nas narrativas cotidianas, usando como subsídio histórico, os textos de Machado de Assis, que apesar de escritos no do final do século XIX para o início do século XX, ainda tratam de assuntos muito atuais.

A sociedade invisível
Os alunos precisarão conhecer a comunidade onde a escola está inserida, os diversos grupos que habitam essa comunidade, as diferenças sociais e culturais, entre outras características. De posse dessas informações verificar como esses grupos se relacionam.

O som do silêncio
O objetivo dessa aula é propor aos alunos maneiras diferentes de se comunicar, aproximando os alunos ouvintes dos alunos surdos por meio da linguagem corporal. A inclusão dos alunos surdos não depende apenas do bom preparo do professor para atender às necessidades especiais do aluno, mas também o professor deve despertar nos alunos ouvintes o interesse pela linguagem utilizada pelos surdos.

As fábulas de Chagall
Iniciar as atividades dialogando com os estudantes, no sentido de registrar o que os alunos sabem sobre Marc Chagall. Neste primeiro momento é importante que o Professor estimule a turma para que participe e faça o registro das concepções dos alunos sobre o tema proposto. A seguir, Professor, anote quais as curiosidades que os estudantes possuem sobre o tema e o que gostariam de discutir? Diante das questões levantadas pela turma, irão surgir várias idéias sobre Marc Chagall. É importante neste momento, que o professor faça um desafio, ou seja, é a criação de uma necessidade para que o educando, através de sua ação, busque o conhecimento e estabeleça uma relação com os que já possui.

Recriando o futuro
O objetivo dessa aula é propor aos alunos uma pesquisa sobre a produção artística brasileira no século XX, os movimentos mais importantes, os principais artistas e obras, polêmicas, as relações público e obra e artistas e museus, a arte no espaço público e no espaço privado, etc.

Panorama da arte do século XX
O objetivo dessa aula é propor aos alunos uma pesquisa sobre a produção artística brasileira no século XX, os movimentos mais importantes, os principais artistas e obras, polêmicas, as relações público e obra e artistas e museus, a arte no espaço público e no espaço privado, etc.

Tutoriais do Ilustrator

3D no Illustrator: http://sixrevisions.com/tutorials/40-useful-adobe-illustrator-3d-tutorials-and-techniques/

Criar texturas: http://veerle.duoh.com/blog/comments/creating_geometric_patterns_in_illustrator/

Estilo de texto: http://www.layersmagazine.com/blueprint-style-text-in-adobe-illustrator.html

Espirais: http://veerle.duoh.com/blog/comments/create_a_spiral_ornament_symbol_in_illustrator/

125 tutoriais: http://www.instantshift.com/2009/03/19/125-ultimate-round-up-of-illustrator-tutorials/

42 tutoriais de criação de ícones: http://www.rhodesign.com.br/blog/42-tutoriais-de-criacao-de-icones-photoshop-illustrator/354/

50 Tutoriais AI: http://www.designontherocks.com.br/?p=734

10 Tutoriais Photoshop e Illustrator: http://www.be-insight.com/2009/06/os-10-melhores-tutoriais-para-photoshop.html

Vazo 3D: http://www.tutoriais.org/lista-de-tutoriais/376-fazendo-um-vaso-3d

Lista de tutoriais: Achei alguns, porém não conferi os links.
http://www.tutoriais...illustrator.php
http://www.centralti...vra=illustrator
http://www.designertoday.com
http://www.truquesed...rator/index.htm
http://www.thewebmachine.com
http://share.studio.adobe.com/
http://www.freecode.....php?listling=3 *apostila da linha adobe
http://www.adobe.it/...llustrator.html

Mais tutoriais: http://www.smashingmagazine.com/2008/02/05/illustrator-tutorials-best-of/

http://www.tutoriaisclube.com/tutoriais.php?area=1&catid=6

Ferramentas básicas: http://www.truquesedicas.com/tutoriais/illustrator/viewlets/0001.htm

http://www.mxstudio.com.br/categoria/illustrator/

Aos professores de artes

Olá professores nunca subestimem seus alunos:

Internet na Educação eis a questão

Este artigo propõe uma discussão sobre o uso da internet na educação, abordando sua influência na sociedade, mercado de trabalho e principalmente na escola. Trata também do uso pedagógico da ferramenta, suas potencialidades e restrições dentro das instituições de ensino básico, traçando um histórico desde o surgimento dos registros do conhecimento verbal até os dias atuais, com a rede e suas potencialidades, culminando na questão escola-internet: o que muda para os atores e quais serão seus novos papéis. Ver artigo completo:

Palavras-Chave: Internet. Educação. Novas Tecnologias.

Igualdade de acesso

Estou analisando o texto "Reforma da Educação Superior:

o debate sobre a igualdade no acesso" de Deise Mancebo para apresentar no dia 29.06 no Bagozzi.

Para contextualizar achei o vídeo: Vestibulando canta: In the end (http://charges.uol.com.br/2004/07/19/classicos-vestibulando-canta-in-the-end/)

Cultura de massa

"Muitas coisas nesse mundo você vai precisar se chocar para ver a verdade". (desenho: Os pássaros e as abelhas. TV Escola)

Aulas Junho

Olá pessoal, elas não ficaram muito bonitas esse mês mas estão reformulando o portal!

Van Gogh, precursor das vanguardas

Viva São João: a origem

Festa Junina: danças

Nos tempos da pré-história

A arte na Cultura de Massa

O Consumismo e Cildo Meireles

Avisarei quando já estiver disponível o acesso.

Abraços

Aulas do mês de Junho

Olá pessoal,

esse mês o portal do professor tem uma novidade: Criar aulas em equipe

Já estou finalizando a minha produção desse mês, em breve, as aulas estarão disponíveis no portal. Confira os temas:

01) Viva São João: a origem
02) Viva São João: danças
03) Van Gogh, o precursor das vanguardas
04) Nos tempos da pré-história
05) A arte na cultura de massa
06) Cildo Meireles e o consumismo

Abraços

Tutorial para criar apresentações colaborativas no Google Docs

Olá pessoal, já está disponível para consulta o tutorial: Como criar uma Apresentação colaborativa utilizando Google Docs
no endereço: http://docs.google.com/View?id=dcdf798z_163c6gmxdm

Caso alguém tenham alguma sugestão, alteração e/ou contribuição entre em contato no email: juliana.gsouza@gmail.com

Aulas maio

Olá pessoal já estão disponíveis no Portal do Professor as aulas do mês de maio. Mudei um pouco a programação que havia publicado antes, pois o "Portal está Bombando" de recursos novos, tem muita coisa boa lá, vale a pena conferir.

Soltando a imaginação com os Mabembrincantes
Estimular a imaginação dos alunos por meio da música e do teatro, apresentar o grupo Cia Mambembrincantes, desenvolver habilidades para contar histórias.

A riqueza musical do nordeste
Apresentar os gêneros musicais da cultura do nordeste do Brasil, conhecer alguns instrumentos musicais dessa cultura, verificar a influência da cultura africana e portuguesa na formação da cultura brasileira.

A riqueza musical do norte
Apresentar os gêneros musicais da cultura do norte do Brasil, conhecer alguns instrumentos musicais dessa cultura, verificar a influência da cultura africana e portuguesa na formação da cultura brasileira.

Uma orquestra diferente
Criar sons, desenvolver o ritmo e compor melodias a partir de instrumentos musicais criados com material reciclado.

Nas ondas do rádio
Pesquisar a história do rádio e a influência dessa mídia no cotidiano da sociedade, compreender como funciona uma rádio e criar uma rádio na escola.

O valor da arte
Discutir o que qualifica um objeto como obra de arte, refletir sobre o valor da obra de arte, analisar o mercado de arte atual.

Até a próxima...

Barbatuques

Olá pessoal,

pesquisando mais sobre os Barbatuques achei muita coisa interessante, é um grupo de pesquisa criado pelo músico Fernando Barba que estuda a criação de sons emitidos pelo corpo.

Entre as atividades do grupo destaca-se: já viajaram por vários países, lançaram 2 CDS e um DVD, realizam oficinas para artistas, escolas, empresas, ongs, fundações culturais e universidades.

Maiores informações no site: http://www.barbatuques.com.br/

Barbapapa´s Groove

Blue Man

Olá pessoal, esses vídeos valem a pena conferir... isso daria uma aula e tanto! Aguardem!

Blue Man Group - Drumbone (Last Call Vegas)

Como criar textos colaborativos utilizando o Google Docs

Olá pessoal,

estou trabalhando em paralelo nesse tutorial para inserir nas aulas do mês de Junho. Quem quiser colaborar me manda um email que eu envio o convite de colaborador. Tutorial

Abraços

Estimular o ritmo

Olá pessoal,

Para as aulas desse mês, eu já havia pensado em fazer duas aulas sobre música: frevo e maracatu. Entretanto, ao ler a reportagem Pesquisa com ritmo publicada na revista Nova Escola desse mês, me abriu um leque de possibilidades muito maior.

Cansada de escutar meus mp3, pedi para minha amiga Silma umas músicas diferentes, entre as músicas selecionadas, uma em especial me chamou a atenção: Sigle TV - Nike Joga Bonito - Ronaldinho - Barbatuques - Baiao Destemperado Para compartilhar com vocês, fiz esse vídeo, que na verdade é só o áudio.



Com essa música os alunos podem estimular o ritmo, perceber o corpo como emissão de sons, entre outras possibilidades.

Aguardo considerações sobre as possibilidades de uso desse áudio.

Abraços

Produzindo aulas de maio

Olá pessoal estou produzindo as aulas para o mês de maio, já defini alguns temas. Porém, ainda estou insegura quanto a algumas temáticas. Entre eles:

1) Nas ondas do rádio
Os alunos pesquisarão sobre a origem do rádio, sua importância na comunidade, e criarão uma rádio na escola, seja por meio da web (vritual) ou de equipamentos e espaço físico.

2) Frevo: música ou dança?
Os alunos conhecerão a origem do frevo e suas manifestações artísticas, criarão instrumentos musicais, desenvolverão a percepção musical, conhecerão alguns passos da dança, a expressão corporal, etc.

3) Maracatu
Ainda estou colhendo informações sobre esse tema. Mas, sei que não pode faltar o Chico Sais e a Nação Zumbi.

4) Van Gogh
Ainda preciso estruturar a aula.

5) Uma noite no museu.
Preciso estruturar a aula, mas em resumo a proposta será a visita em um museu virtual, análise de obras, pesquisa sobre artistas e a poética, etc.

6) Uma viagem a África.
Conhecer a influência africana na cultura brasileira, os costumes, vocabulário, religião, manifestações culturais. É provável que eu aborde mais o lado musical. Veremos!

É isso aí pessoal, quem puder contribuir com os temas ou sugerir outros assuntos, estarei aberta a considerações.

Abraços

Aulas publicadas

Olá pessoal, tudo bem?
Já estão disponíveis para visualização as aulas do mês de março e abril no Portal do Professor: portaldoprofessor.mec.gov.br
Espaço da aula / Sugestão de aulas

Até a próxima.

Aulas Abril

Folclore para menores
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1967
Apresentar a lenda mitológica sobre Iara, instigar o imaginário dos alunos com a produção de desenhos, pesquisar outras lendas do folclore brasileiro, criar uma peça de teatro a partir das lendas.

Desenho ou ilusão: vamos soltar a imaginação?
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1969
Despertar a criatividade, instigar os alunos a desenhar utilizando materiais alternativos, desenvolver o conceito de composição, apresentar algumas obras do artista Vik Muniz e suas técnicas.

|des|igualdade social?
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1971
Discutir os direitos e deveres do homem, a vida em cidadania, as desigualdades sociais, o preconceito, o racismo, etc. Analisar situações/problemas de desigualdade social e buscar soluções para esse problema.

O Tom do Samba
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1972
Contextualizar o momento histórico, político e cultural que o país vivia na década de 1950; conhecer um pouco da história da Bossa Nova, movimento de grande importância para música brasileira; conhecer um dos artistas mais importantes, Tom Jobim, e refletir sobre a sua importância no cenário nacional.

Kandinsky e a Música
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1973
Analisar as associações que Kandinsky fazia entre suas composições visuais e seus estudos com música; fazer experimentações aliando música e artes visuais.

Mondrian e o Design
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1974
Estudar a obra de Piet Mondrian e sua relação com o design, por meio de sua colaboração com a revista De Stijl.

As aulas ainda não foram publicadas no Portal do Professor.

O xadrez das cores

Cida, uma mulher negra de quarenta anos, vai trabalhar para Maria, uma velha de oitenta anos, viúva e sem filhos, que é extremamente racista. A relação entre as duas mulheres começa tumultuada, com Maria tripudiando em cima de Cida por ela ser negra. Cida atura a tudo em silêncio, por precisar do dinheiro, até que decide se vingar através de um jogo de xadrez.

Ficha técnica:
Gênero Ficção
Diretor Marco Schiavon
Elenco Anselmo Vasconcellos, Mirian Pyres, Zezeh Barbosa
Ano 2004
Duração 22 min
Cor Colorido
Bitola 35mm
País Brasil

Análise
Temas para serem discutidos no vídeo:
- preconceito racial
- luta de classes
- acesso a luta de classes
- o jogo de xadrez (é um jogo que simula uma batalha onde privilegia a inteligência e a estratégia em detrimento da força física)
- A troca: o suco de acerola pela aula sobre xadrez
- Fala: Negro só serve para jogar futebol
- Batalha entre negros e brancos
- Duas mulheres de classe social diferente, etnias diferentes, culturas diferentes, com as mesmas dores e amarguras: a perda de um filho
- Fala: "Quando o peão chega a última casa do tabuleiro ele pode se transformar em qualquer peça que já tenha saído do jogo. Percebi que apesar de eu ter nascido peão, não preciso ser peão a vida toda."

Assista ao vídeo

Aulas março

A vida em trânsito
Despertar nos alunos a consciência no trânsito, as relações sociais, acordos e limites para o convívio em sociedade, o respeito mútuo e a solidariedade, a diferença entre ícones, índice e símbolo, e a interpretação dos mesmos no trânsito.

A lenda de Eco e Narciso
Apresentar aos alunos a lenda mitológica de Eco e Narciso, propor a reflexão sobre os personagens principais, pesquisar sobre os personagens mitológicos citados na lenda, criação e produção de uma peça de teatro.

Quem tem medo do bicho papão?
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/showLesson.action?lessonId=1860&myPrivateLesson=true

O som dos bichos
Apresentar aos alunos alguns sons da natureza para exercitar a identificação, aguçar a imaginação ao transferir para o papel os sons identificados.

O sonho de Dalí
Apresentar aos alunos algumas obras de Salvador Dali e despertar neles a imaginação e criatividade na leitura das obras.

A hora do conto: analisando a obra de Dalton Trevisan
Apresentar a biografia e alguns contos de Dalton Trevisan, fazer a adaptação do conto Tio Galileu para uma peça de teatro, construção e análise de texto, pesquisar a relação entre autor, obra e contexto histórico.

Essas aulas estão sendo analisadas pelo Portal do Professor e em breve estará disponível para visualização.

Aulas fevereiro

Olá pessoal segue o link das aulas de fevereiro produzidas para o Portal do Professor:

Arte postal
Discutir sobre o movimento de arte postal dentro do contexto histórico do país e os desdobramentos da arte na atualidade.

A arquitetura do espetáculo
Conhecer as principais obras de Oscar Niemeyer, sua influência na arquitetura mundial e sua importância no Brasil.

Brasil explicado em galinhas
Desenvolver senso crítico sobre os assuntos políticos e sociais por meio da arte e da literatura de Luís Fernando Veríssimo. Expor para a comunidade escolar os avanços da política durante as festividades da Proclamação da República.

O Brasil dos viajantes
Conhecer as primeiras obras produzidas no Brasil, os primeiros artistas a retratar a nossa terra e o contexto histórico e político da época.

Oxalá, Axé, Olorum e Candomblé... Você sabe qual religião é?
Aprender os costumes, lendas, crendices da cultura afro-brasileira, os santos, festas e orações religiosas e a influência na cultura brasileira.

Aulas publicadas no Portal do Professor!

Olá pessoal desde o mês de agosto de 2008 estou produzindo aulas de Artes para o Portal do Professor do Ministério da Educação. Em breve postarei comentários sobre cada aula, por enquanto segue a lista com os títulos para quem quiser pesquisar:

Agosto 2008:
1) A arte da matemática
2) Cor pigmento
3) A arte do cordel: da xilogravura ao cinema
4) A absorção da cor luz
5) Teoria e aplicação das cores
6) Grafite é arte?

Setembro 2008:
1) A cultura africana e a influência na cultura brasileira.
2) A construção do desenho - Aguardando publicação!
3) A cultura indígena ontem e hoje
4) A arte do papel
5) Leitura e interpretação de imagens
6) Música para quê?

Outubro 2008:
1)A pop art brasileira
2)Tropicália
3)O cinema no Brasil: parte I
4)O poema concreto
5)A arte grega
6)A fotografia no Brasil

Novembro 2008:
1)A arte colonial brasileira
2)Na trilha do tesouro asteca
3)Os índios e a literatura de José de Alencar
4)O que resta da cultura Inca
5)Arte indígena
6)O barroco de Aleijadinho

Dezembro 2008:
1)Arte popular ou folclore?
2)A arte moderna no Brasil
3)A história que vem do barro
4)A indústria cultural somos nós
5)A história do Brasil por Cândido Portinari
6)Desvendando Tarsila do Amaral

Janeiro 2009:
1)Um passeio no nordeste
2)Mitologia no renascimento
3)Capoeira: uma luta ou uma dança?
4)A luz e a cor na Idade Média
5)A representação da opressão na arte
6)História da Arte do Paraná

Aulas inovadoras em Artes visuais

Olá pessoal é com grande prazer que inicio esse blog não com minhas palavras e sim com a reportagem Aula de artes no Portal do Professor por Maria Clara Machado disponível no endereço: http://portal.mec.gov.br/seed/index.php?option=com_content&task=view&id=11959&interna=6

Uma aula sobre a importância do papel é a quarta mais acessada no Portal do Professor. Há 627 aulas produzidas por professores e alunos da educação básica disponíveis no portal. Em cinco meses, desde que foi postada no sítio, a aula foi vista por 2.169 pessoas. O interesse pelo tema relacionado às artes foi tão grande que o portal abrirá um fórum sobre o assunto a partir de fevereiro.

“A quantidade de e-mails que recebemos por aulas de artes é muito grande”, explica a coordenadora do Portal do Professor, Carmem Prata. “O portal é um espaço em que o professor é usuário e colaborador”, define. Voltado para os profissionais da educação básica, o espaço permite a troca de experiências e a interação entre os profissionais, oferece ferramentas e materiais pedagógicos para aplicar no cotidiano das salas de aula e ainda abre espaço para os professores divulgarem sua metodologia de ensino.

Foi assim que a professora Juliana Gomes Dias, da rede estadual do Paraná, resolveu compartilhar com colegas uma aula sobre a importância do papel, suas aplicações dentro das artes visuais, seu impacto na natureza e na sociedade. Carmem acredita que o grande acesso à aula de Juliana tem a ver com a abordagem atrelada ao contexto do aluno. “Ela usa recursos multimídia, como vídeos, explora a arte em outras disciplinas e envolve o aluno”, resume.

Como vários professores e alunos manifestaram interesse pelo ensino e aprendizado do conteúdo de artes, Carmem anuncia a abertura de um fórum virtual sobre o tema, dentro do portal, em fevereiro. Para ela, o debate pode gerar bons projetos pedagógicos a partir da discussão de temas como a motivação do aluno, o envolvimento da comunidade e o resgate das culturas populares locais. Além disso, diz Carmem, será possível ter acesso ao conteúdo de artes ensinado pelos professores espalhados pelo país.

“O interessante é que o professor pode adaptar o conteúdo, os materiais, as ferramentas e aulas dos colegas para sua realidade e alterar a visão do outro”, destaca. Segundo Carmem, o fórum também será importante para conhecer as demandas dos professores. A duração dos debates dependerá do interesse dos participantes.

Maria Clara Machado

Ouça o que diz Anna Cristina Nascimento, designer e técnica da equipe Portal do Professor sobre a importância de artes para os alunos